Nueva York prohíbe el uso de IA en aulas hasta 8º de primaria
El alcalde Mamdani impone una moratoria de un año a 600.000 alumnos, vetando chatbots y limitando pantallas en las escuelas públicas.
Zohran Mamdani, alcalde de Nueva York, ha anunciado una política que veta el uso de herramientas de inteligencia artificial en las aulas de primaria y secundaria inferior. La medida entrará en vigor el curso 2026-2027 como una moratoria de un año que afectará a unos 600.000 estudiantes desde preescolar hasta 8º de primaria. El objetivo declarado es frenar la dependencia tecnológica en las primeras etapas del desarrollo cognitivo, impulsando una educación basada en la interacción humana directa.
Restricciones y excepciones
Las normas impuestas por el Departamento de Educación de la ciudad son estrictas: los profesores no podrán utilizar IA para corregir tareas y los alumnos no tendrán acceso a estas tecnologías hasta ingresar en la escuela secundaria. Los chatbots diseñados para compañía o apoyo mental quedan prohibidos en todos los niveles educativos. Para los estudiantes de secundaria, el uso será limitado a casos específicos, complementado con cursos de alfabetización en IA dos veces al año para fomentar el pensamiento crítico antes que la dependencia.
El paquete de medidas incluye también el veto a pantallas individuales hasta tercer curso de primaria y un límite de 45 minutos diarios de uso de pantalla para las etapas de secundaria inferior. No obstante, los docentes podrán seguir empleando IA para la planificación de lecciones. Se contemplan excepciones para estudiantes con discapacidades, alumnos multilingües o aquellos inscritos en programas de informática. Además, se lanzará un programa piloto restringido en un máximo de cinco aulas de secundaria, usando herramientas vetadas por criterios de privacidad como Quill, Edia o Brisk Teaching, todas con límites temporales de uso.
Mamdani justificó la decisión argumentando que los niños necesitan "desarrollar habilidades junto a sus compañeros y esforzarse por problemas difíciles por sí mismos". El alcalde rechazó la narrativa de la industria tecnológica sobre la inevitabilidad de la IA en la educación temprana, señalando que su administración no comparte esa visión. Esta política se suma a la prohibición total de dispositivos móviles personales en las escuelas públicas de la ciudad ya implementada el curso anterior. Los responsables del distrito consideran esta moratoria una de las más restrictivas de Estados Unidos, aunque países como Noruega o Suecia ya han adoptado medidas similares a nivel nacional.
